こんにちは！いつも元気なめありです！

さて、いよいよ新学期も始まりました！

各クラス新鮮な気持ちで、私も新鮮な気持ちで、子供たちの顔を見るたび、あれ？このクラスは何だっけ？あ、この子たちは進級したから今のクラスはPTじゃなくてPBだ！なんて混乱しながらやってます笑

さて、当教室ではPT2.3歳クラスまでは母子同伴、4.5歳クラスPBからは母子分離でレッスンを行なっています！つまり独り立ち！

なので特にPBクラスの保護者様方は何やってるんだろう？！どんな様子なんだろう？！とドキドキされていることかと思います。

月曜日

ウェルカムパーティーとして、教室でのお約束事等をご説明しました！

肝心な、持ってくる教材や色鉛筆などの説明は失念しており、すみませんでした💦2.3歳同様、体を動かすエクササイズ、をしてもらいました！が、これからは聞いてるばかりじゃありません！積極的に発話してもらいます！そしてUseful expression1の左半分をゼスチャー付きで何度も発話してもらいました！さらに帽子売りとお猿さんの絵本の導入をしました。色カードにてカルタ取りも行いました。

水曜日

今回から週2なので、表紙にsuper！のシールを貼ってもらいました！生徒手帳はattendance bookletと言います！それがわからなくて、Take out your green book!と言い直したりしました。自分で教材を取り出すのも初めての子たち。

そして初めての小文字！さらにフォニックス！！

アルファベットの小文字それぞれの持つ、音を沢山お勉強！破裂音b,pでティッシュが吹っ飛ぶか、競争しました！息子はつばが飛ぶばかり😂みんなもどうやって息を強く出すのか、まだわかり切らない様子、でも前回より上手に出来ました！これ、小学生くらいになると全然できないのですが、小さな子供達だからこそ、出来ます！正しい発音では、日本語より沢山息を使います！

Useful expression1は左半分を音楽に合わせて復習し、右半分をゼスチャー付きで大きな声で言ってもらいました！月曜やった部分はよく覚えていますね！

それからAcca Bacca、、のチャンツ。これは英語版「どれにしようかな？」の手遊び歌みたいなものです。上手いこと順番に鬼になり、みんなの手を順番にトントンしてもらいました。お友達のグーを叩くのに、ちょっと照れながら楽しそうにやっていました。

それからお猿さんの絵本を使って、QA。（質問&解答）Where is the monkey?Is he a monkey?（帽子売りを指して）

みんな大きな声でNOーー！！！こっちー！！！！

how many monkeys are there?

One,two, , いっぱいー！manyー！！！

そして紛らわしいカードを沢山散りばめ、一瞬見せたカードと同一のものを発見するゲーム。見た瞬間、男の子がcolorful ー！！そう、色とりどりで綺麗だね、Yeah,they’re colorful and beautiful!

2018.04

連絡事項、年間予定表および配布物について

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